Diario de clase 4/05

Este día no pude asistir a clase por motivos personales pero preguntando en clase para no perder el hilo he podido saber más o menos de que trató la clase. Por lo que pude entender se hizo una introducción a la realidad aumentada que es muy parecida a la realidad virtual pero el funcionamiento es mediante códigos QR.

 Además, explicaron la aplicación Plickers.com un recurso muy parecido al Kahoot. Se utilizan preguntas tipo test, pero el alumno no necesita un soporte tecnológico o acceso a internet, es decir, es como un código QR muy básico. Tras la visualización de un vídeo explicativo sobre Plickers, comenzamos a realizar una pequeña práctica con dicha aplicación.

 Por otra parte también vieron otra aplicación web sobre rutas que se llama wikiloc. Para ello los grupos salieron del aula al exterior de la Facultad y grabaron un itinerario en el cual el punto de partida era nuestra Facultad de Magisterio. Este itinerario tiene una duración de 20 minutos, para ello realizaron la ruta por los alrededores de la universidad. Hay que grabar, poner información de los diferentes puntos de parada, etc.

No obstante mi grupo hizo un trabajo muy bueno que me gustaría compartiros para que lo veais:

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 Muchas gracias.

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